Die Stunde ist Teil bzw. Abschluss einer Einheit "Bauen und Wohnen - Brückenkonstruktionen" im Technikunterricht Klasse 8. Die Schüler/innen fassen ihr Wissen prägnant zusammen, indem sie einen Erklärfilm mit "Explain everything" erstellen.
Phisto geht weg! Zum Repertoire jedes Lehrers in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern in den verschiedenen Schulstufen gehört es, einen Text mit den Schülern zu lesen und im Gespräch zu analysieren und zu interpretieren. Mit Bedauern lässt [...]
Die Schüler erstellen ein Erklärvideo mit sprachlicher Begleitung über einen Handlungsablauf (zum Beispiel Maschenbildung) herstellen.
Wer kennt sie nicht, die Geschichte von dem Piloten, der in der Sahara abstürzt und einen kleinen Prinzen von einem anderen Planeten trifft, der dort eine Rose zurückgelassen hat, deren Liebe er zu spät erkannt hat?
Kaum ein anderer Maler wie Picasso hat sich in seinem Werk so intensiv mit der eigenen Rolle als Künstler auseinandergesetzt. In immer neuen Varianten von Bildern, Zeichnungen und Grafiken variiert Picasso das Thema, das unter den unterschiedlichsten Titeln auftaucht. Heißt es hier „Der Maler und sein Modell“, heißt es ein andres Mal „Der Bildhauer und sein Modell“ oder ein anderes Mal einfach nur „Im Atelier“.
STERNZEICHEN Lernende haben dann etwas wirklich verstanden, wenn sie es anderen erklären können. Diese Überlegung kann in der Schule in vielfältiger Weise nutzbringend angewandt werden. Lernende werden nicht nur beauftragt, ein Sachgebiet zu lernen, sondern es anderen zu erklären. [...]
GRUNDWORTSCHATZ SICHERN Multidingsda ist eine App, mit der Kinder spielerisch den Grundwortschatz einüben können, seien es nun Substantive, Verben, Adjektive oder auch Präpositionen. In der kostenlosen Testversion sind zwar nur 2 der insgesamt 40 Übungseinheiten freigeschaltet, die allerdings [...]
In der Unterrichtseinheit geht es darum, dass die Schüler mit einigen Werken des Dichters vertraut werden: Briefe, Gedichte und Kalendergeschichten.
Welche Geräusche umgeben uns, die wir ansonsten kaum wahrnehmen? Wodurch werden diese Geräusche verursacht? Welche Symphonie der Klänge ergibt sich möglicherweise aus der Kombination der verschiedensten Geräusche und Bilder?
