Unterrichtsidee: Institutionen

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Städteführer

Städteführer Die Lernenden recherchieren zu verschiedenen Sehenswürdigkeiten einer Stadt. Sie gestalten eine Doppelseite im Book Creator. Sie schreiben Texte / Informationen zu den Sehenswürdigkeiten und fügen Bilder hinzu. Die Lehrperson kombiniert die verschiedenen Seiten zu einem Buch. [...]

Don’t worry, be happy!

Die Lehrperson stellt Bobby McFerrin, den Interpreten von „Don’t worry, be happy“, im Plenum vor. Das Lied wird anschliessend eingeübt und nach Belieben mit Rhythmusinstrumenten begleitet. Die Schüler bekommen dann den Auftrag, einen Interpreten nach Wahl mit Keynote vorzustellen.

Reise ins Zahlenland

Reise ins Zahlenland Die Kinder schliessen die Augen und wir fliegen ins Zahlenland, dabei wird die Wandtafel gedreht, so dass die Zahlenland-Seite sichtbar für die Klasse wird. In jeder Lektion zieht eine neue Zahl ins Zahlenland ein. [...]

Formendetektive

Formendetektive Die Kinder erhalten als Anregung ein Blatt mit Formen (Williner/Zeitner 2011, S. 136), welche wir bereits immer wieder geübt haben. Die Kinder gehen in kleine Gruppen mit dem Tablet durch den Kindergarten oder das Schulhaus. Im [...]

Tierrätsel

Quiz erstellen mit Learning Apps Die Kinder wählen ein Thema und lesen sich ein. Wichtiges und Spannendes wird notiert und anschliessend ein kurzer Text geschrieben. Anschliessend üben sie das Vorlesen und nehmen ihren Text (z.B. mit der App Garage Band) [...]

Der Maler und sein Modell

Kaum ein anderer Maler wie Picasso hat sich in seinem Werk so intensiv mit der eigenen Rolle als Künstler auseinandergesetzt. In immer neuen Varianten von Bildern, Zeichnungen und Grafiken variiert Picasso das Thema, das unter den unterschiedlichsten Titeln auftaucht. Heißt es hier „Der Maler und sein Modell“, heißt es ein andres Mal „Der Bildhauer und sein Modell“ oder ein anderes Mal einfach nur „Im Atelier“.

Sternzeichen

STERNZEICHEN Lernende haben dann etwas wirklich verstanden, wenn sie es anderen erklären können. Diese Überlegung kann in der Schule in vielfältiger Weise nutzbringend angewandt werden. Lernende werden nicht nur beauftragt, ein Sachgebiet zu lernen, sondern es anderen zu erklären. [...]

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